{"id":103623,"date":"2024-04-29T17:23:00","date_gmt":"2024-04-29T21:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/isarta.com\/infos\/?p=103623"},"modified":"2024-05-01T17:33:07","modified_gmt":"2024-05-01T21:33:07","slug":"kryzalid-concoit-le-site-web-de-la-station-sme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isarta.com\/infos\/kryzalid-concoit-le-site-web-de-la-station-sme\/","title":{"rendered":"Kryzalid con\u00e7oit le site web de la Station SME"},"content":{"rendered":"
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25 avril 2024<\/p>\n

Kryzalid con\u00e7oit une identit\u00e9 visuelle et un site web pour la Station SME, une nouvelle initiative visant \u00e0 favoriser la sant\u00e9 mentale \u00e9tudiante. En collaboration avec l\u2019Initiative sur la sant\u00e9 mentale \u00e9tudiante en enseignement sup\u00e9rieur (ISM\u00c9), notre \u00e9quipe a d\u00e9velopp\u00e9 une strat\u00e9gie comprenant une d\u00e9marche de naming menant \u00e0 la cr\u00e9ation d’une identit\u00e9 visuelle et d’un site web offrant des ressources utiles pour soutenir la sant\u00e9 mentale des \u00e9tudiant.e.s des c\u00e9geps, coll\u00e8ges et universit\u00e9s.<\/strong><\/p>\n

Dans une premi\u00e8re phase strat\u00e9gique, notre \u00e9quipe a accompagn\u00e9 l\u2019ISM\u00c9 dans la d\u00e9finition d’une nouvelle marque. Un audit de la comp\u00e9tition nous a permis de d\u00e9tailler le paysage concurrentiel et formuler des recommandations. Le nom retenu pour l\u2019initiative est le r\u00e9sultat d’une d\u00e9marche de naming. La suite du travail consistait \u00e0 cr\u00e9er une nouvelle identit\u00e9 visuelle, comprenant un logo et un guide de normes, pour bien d\u00e9finir l’univers graphique. La palette de couleurs vive est accompagn\u00e9e d’\u00e9l\u00e9ments graphiques ludiques, pour all\u00e9ger un sujet souvent s\u00e9rieux et mettre l’utilisateur dans un \u00e9tat d’esprit positif.<\/p>\n

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Un moodboard, permettant de voir comment l’identit\u00e9 visuelle se d\u00e9cline sur le nouveau site web, a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 pour solidifier la direction envisag\u00e9e. \u00c0 la phase de conception ergonomique, notre designer UX a peaufin\u00e9 l’arborescence et les maquettes filaires afin de r\u00e9pondre aux besoins des divers personas. Par la suite, la couche graphique a \u00e9t\u00e9 ajout\u00e9e sur les maquettes, donnant vie \u00e0 l\u2019identit\u00e9 visuelle.<\/p>\n

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Nous avons con\u00e7u un th\u00e8me WordPress sur mesure. L’ensemble des gabarits cr\u00e9\u00e9s \u00e0 la phase de design ont \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9s au th\u00e8me. Un audit SEO a guid\u00e9 notre \u00e9quipe avec la structure des URL, des balises et des donn\u00e9es structur\u00e9es. Des tests utilisateurs ont permis d’\u00e9valuer les performances de la nouvelle plateforme. L’interface d’administration permet une gestion compl\u00e8te des usagers, de leurs r\u00f4les et droits d\u2019utilisation. Le site web r\u00e9pond aux exigences pour l’accessibilit\u00e9 du web (WCAG).<\/p>\n

La Station SME, cr\u00e9\u00e9e par l’Initiative sur la sant\u00e9 mentale \u00e9tudiante en enseignement sup\u00e9rieur (ISM\u00c9), est d\u00e9di\u00e9e \u00e0 am\u00e9liorer la sant\u00e9 mentale des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants en offrant un hub centralis\u00e9 d’informations et d’outils pertinents pour la population \u00e9tudiante et le personnel des \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur. Elle vise \u00e0 promouvoir des environnements d’\u00e9tudes sains en fournissant un acc\u00e8s facile \u00e0 des ressources cr\u00e9dibles, des pratiques exemplaires et des donn\u00e9es de recherche pour soutenir la sant\u00e9 mentale des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et renforcer les connaissances et comp\u00e9tences du personnel. <\/p>\n

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Pour la population \u00e9tudiante, la Station SME aide \u00e0 mieux comprendre la sant\u00e9 mentale, en prendre soin et savoir o\u00f9 trouver du soutien. Elle propose des informations et des outils adapt\u00e9s \u00e0 leurs diff\u00e9rents besoins. La Station SME s’engage \u00e0 enrichir r\u00e9guli\u00e8rement son contenu pour r\u00e9pondre aux divers besoins de la communaut\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n

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