{"id":112844,"date":"2026-10-15T11:22:31","date_gmt":"2026-10-15T15:22:31","guid":{"rendered":"https:\/\/isarta.com\/infos\/?p=112844"},"modified":"2026-10-15T11:25:05","modified_gmt":"2026-10-15T15:25:05","slug":"et-si-vous-aviez-deja-les-competences-du-futur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isarta.com\/infos\/et-si-vous-aviez-deja-les-competences-du-futur\/","title":{"rendered":"Et si vous aviez d\u00e9j\u00e0 les comp\u00e9tences du futur ?"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n

15 octobre 2026<\/p>\n

L\u2019IA menace de bouleverser le monde du travail. Le World Economic Forum (WEF) soutient que 40 % des comp\u00e9tences<\/a> actuelles deviendront obsol\u00e8tes d\u2019ici 2030. A-t-on raison de s’alarmer ? Fran\u00e7oise Crevier, sp\u00e9cialiste en ing\u00e9nierie andragogique, a propos\u00e9 une vision beaucoup plus contrast\u00e9e dans sa conf\u00e9rence \u00ab\u00a0Comp\u00e9tences du futur : retour \u00e0 l\u2019essentiel\u00a0\u00bb, en mai dernier au Forum RH PME. \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Fran\u00e7oise Crevier l\u2019avoue d\u2019entr\u00e9e de jeu, elle n\u2019adh\u00e8re pas \u00e0 la th\u00e8se selon laquelle 40% des comp\u00e9tences seraient appel\u00e9es \u00e0 dispara\u00eetre, dans les cinq prochaines ann\u00e9es.<\/p>\n

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Selon moi, 40 % de comp\u00e9tences vont \u00eatre encore l\u00e0, c’est plut\u00f4t au niveau des t\u00e2ches en dessous que \u00e7a va changer. \u00c9videmment, les gens m\u00e9langent toujours t\u00e2ches, comp\u00e9tences, leadership\u2026\u00a0Si on prend l\u2019exemple du leadership, ce n’est m\u00eame pas une comp\u00e9tence. Je n’ai rien invent\u00e9, c’est la d\u00e9finition des chercheurs,\u00bb commence-t-elle.<\/p>\n<\/blockquote>\n

C\u2019est l\u00e0 que son discours devient int\u00e9ressant, car il est ancr\u00e9 dans la science. Fran\u00e7oise Crevier rappelle que, selon les chercheurs qui se sont pench\u00e9s sur le sujet, une comp\u00e9tence se d\u00e9finit comme un \u00ab\u00a0savoir-agir\u00a0\u00bb, qui implique de produire un r\u00e9sultat attendu et mesurable. Elle donne la d\u00e9finition du chercheur fran\u00e7ais Guy Le Boterf\u00a0<\/a>:<\/p>\n

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Une comp\u00e9tence, c\u2019est un savoir-agir complexe, qui donne un r\u00e9sultat attendu, gr\u00e2ce \u00e0 des ressources internes\u00a0: connaissances, habilet\u00e9s, attitudes. Et des ressources externes: le Web, l\u2019intelligence artificielle… Et quand tout \u00e7a travaille ensemble, on obtient le d\u00e9ploiement d\u2019une comp\u00e9tence. (\u2026) Il faut qu’une comp\u00e9tence ait un livrable complet, observable, \u00e9valuable.\u00a0Une comp\u00e9tence doit avoir un livrable pour lequel je suis pr\u00eat \u00e0 payer.\u00bb \u00a0<\/p>\n<\/blockquote>\n

Elle encha\u00eene avec la d\u00e9finition du chercheur qu\u00e9b\u00e9cois Steve Masson, qui a publi\u00e9 le livre D\u00e9velopper des comp\u00e9tences : comment mieux utiliser son cerveau<\/em> en 2024.<\/p>\n

[La production du livrable] est g\u00e9r\u00e9e par un centre de contr\u00f4le [le cerveau], qui agit comme un chef d\u2019orchestre pour aller chercher les connaissances et les savoir-faire \u00e0 chacune des \u00e9tapes cl\u00e9s de la compl\u00e9tion d\u2019un livrable. \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Selon cette d\u00e9finition, un poste compte g\u00e9n\u00e9ralement de 3 \u00e0 6 comp\u00e9tences, et dans une vie, un professionnel d\u00e9veloppera tout au plus une dizaine de comp\u00e9tences.<\/p>\n

Habilit\u00e9s vs comp\u00e9tences<\/strong><\/p>\n

\u00c0 la lumi\u00e8re de cette d\u00e9finition, on comprend que les \u00ab comp\u00e9tences \u00bb qui sont g\u00e9n\u00e9ralement mises de l\u2019avant par le WEF n\u2019en sont pas vraiment. R\u00e9soudre des probl\u00e8mes, cr\u00e9ativit\u00e9, adaptabilit\u00e9, faire preuve d\u2019autonomie, leadership, intelligence sociale, ce sont tout au plus des habilet\u00e9s, des attitudes ou m\u00eame, des valeurs.  <\/p>\n

Et m\u00eame l\u00e0, Fran\u00e7oise Crevier souligne que ces habilet\u00e9s ne sont pas nouvelles.<\/p>\n

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On avait d\u00e9j\u00e0 compris, il y a [plusieurs millions d’ann\u00e9es], qu\u2019on pouvait soigner la douleur avec de l\u2019aspirine [\u00e9corce de saule]. Est-ce que ce n\u2019est pas aussi un exemple de cr\u00e9ativit\u00e9 et d\u2019intelligence sociale ? Moi, j\u2019ai une petite g\u00eane quand on me parle de comp\u00e9tences du futur. \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Son hypoth\u00e8se est qu\u2019on utilise lesdites comp\u00e9tences comme d\u2019un \u00ab buzzword<\/em> \u00bb pour capter notre attention sur des comp\u00e9tences qui n\u2019ont rien de nouveau.<\/p>\n

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C\u2019est triste, car l’utilisation de ce buzzword<\/em> fait en sorte qu\u2019on puisse se sentir en retard \u2013 on peut penser qu\u2019on n\u2019a pas les comp\u00e9tences du futur. Arr\u00eatez de chercher. La solution n\u2019est pas l\u00e0. \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Elle encourage les entreprises \u00e0 dresser des profils de comp\u00e9tences pour les r\u00f4les de l\u2019entreprise, tout en acceptant que le portrait va \u00e9voluer dans le temps.  <\/p>\n

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Il va d\u2019abord bouger sur les t\u00e2ches en bas des comp\u00e9tences, pr\u00e9cise-t-elle. Il va bouger parce que l’univers bouge, il va bouger parce que les outils IA vont se greffer. \u00c7a va bouger pour toutes sortes de raisons, mais graduellement. \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

C\u2019est une vision moins anxiog\u00e8ne que celle propos\u00e9e par le WEF!<\/p>\n

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\n \"UX,<\/a>\n\t\t<\/div>\n
\n\t\tUX, IA et vibe coding : prototyper, tester et collaborer plus rapidement | Formations Isarta<\/a>\n\t<\/div>\n
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Utilisez l\u2019IA pour transformer plus rapidement vos id\u00e9es num\u00e9riques en maquettes, prototypes ou preuves de concept utiles et exploitables<\/p>\n

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